亚博app手机版|张齐生院士与新入职教师分享教学科研心得

本文摘要:9月11日下午,新教师培训报告会在林楠大厦三楼多功能厅举行。

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9月11日下午,新教师培训报告会在林楠大厦三楼多功能厅举行。专门从事教学科研工作50多年的张启胜院士,与64位新老师分享了自己在教学科研方面的学习和经验。报告会由人事部主任陈主持。

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“课堂是舞台,老师既是演员又是编剧,老师的言行影响学生。“张启胜院士在教学一线工作了50多年。谈到教学,张灿院士没有说什么精彩的话。

老师不仅要学,更要做老师。张院士指出,青年教师要想成为合格的教师,首先要忠于党的教育事业,热爱人民教师的光荣工作,注重以身作则,为学生树立榜样;更要努力学习、驾驭、熟悉学科的业务,做到融会贯通、灵活应用,在教学过程中尊重并不断改进教学方法,控制课堂的主动性,让课堂生动有序。张院士在谈到科研时强调,科研有两个关键,一是选题,二是创意。

选题是科研的第一步。如何投票选出一个好的科研课题,张启生院士提出了“要政府要的,缓解企业急需,满足人民需要”的建议想要政府想要的“拒绝科研人员多读书多看报,关心国家大事,与社会同呼吸;减缓企业的紧迫感“拒绝科研人员进入科研院所大门,了解生产生活第一线,了解企业迫切需要什么样的技术和成果;做人民需要的事”是科学研究的意义和价值。

张启胜院士指出,做到以上三点并不容易,这也拒绝了研究者熟悉、理解和运用自己所擅长的科学,并善于与其他学科交叉融合。张启胜院士特别强调,科研工作要“坚决一个‘新’字,吸引注意力一个‘创意’字”,科研工作要敢想敢做。

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他说,我们见过别人夸自己的科研工作,不仅要自己学,还要有勇气要我们做得比他好。敢于创新,善于创造的关键是找到问题的本质。他希望所有的老师在科研工作中遇到困难,都要正视困难,持之以恒,努力工作,研究成功,即使努力也要有收获。

汇报会结束后,新老师们说,张启生院士追求真理、坚持创新的学术精神和孜孜不倦、朴实无华的个性让他受益匪浅。在新的职业生涯中,他应该以张院士为榜样,希望成为一名优秀的人民教师。

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